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中共十堰市第一中学党委关于巡察反馈意见整改

更新时间:2021-10-03

  根据市委统一部署,2020年8月12日至9月1日,市委第五巡察组对十堰一中党委进行了巡察,2021年3月10日反馈了巡察意见,按照市委巡察工作有关规定,现将巡察整改进展情况予以公布。

  问题1:“学习不重视、不及时、不认真”的整改情况。开展形式多样的学习交流活动。上半年两次邀请专家到学校宣讲,三次组织教师实地教学,开展革命传统教育和党史主题实践活动。挖掘身边的先进典型,邀请退休党员、优秀党员代表作典型发言。

  问题2:“落实思政课建设不够有力”的整改情况。学校成立思政教学改革工作领导小组。党委班子成员按照思政课工作方案要求,与年级思政课建设小组建立联席制度,督促指导思政课建设,在思政课建设研讨会上,党委书记、校长龚涛同志传达学习贯彻习总书记在学校思政课教师座谈会重要讲话精神,并作了《坚持“八个统一”创新思政教学》主题讲线:“校园安全意识淡薄”的整改情况。严格落实“三防”建设要求,配足配齐保安和安保器材,升级校园监控设备,分批次逐步改造到位;规范校园停车管理,校内违规停车每日检查通报,新校区建设把停车场作为重点问题解决;升级改造危化品保管室,健全危化品管理制度,新建化学实验废液废水回收装置;健全食堂食品安全管理制度,升级改造食堂监控系统和食品安全快检室,实施了智慧食堂+互联网+明厨亮灶工程。

  问题4:“存在重智育、轻德育倾向”的整改情况。制定新学期德育工作方案,制定切实可行的德智体美劳全面发展工作方案。2021年3月5日组织学生参加了“弘扬雷锋精神,争做美德少年”社会实践活动。

  问题5:“思政课作为关键课程的摆位不突出”的整改情况。建立思政课年度工作考核机制,把教师参与思政课程教学改革情况和效果作为教师考核评价、评优奖励、选拔培训的重要依据。学校成立了思想政治课中心备课组,建立了思政课师资库,并开展了两次思想政治课校本研修活动。2021-10-02一起来看杭州青年那些事

  问题6:“全方位育人格局有短板”的整改情况。按照国家课程标准开齐开足课程。坚持一周两节体育课,保证体育大课间每天20—30分钟、课外活动30分钟左右,保证了“每天锻炼一小时”的要求。针对专职心理健康师资不足的困难,已新招聘2位心理学教师,建立了兼职心理辅导教师队伍。

  问题7:“对教职工思想引领不够”的整改情况。利用培训会、教师例会、政治学习、升旗仪式、专家讲座,加强对教职工思想引领。开展革命传统教育和党史主题实践活动。先后三次组织师生到革命烈士陵园,组织参观脱贫攻坚示范点,到红色教育基地参观学习。

  问题8:“教育培训走过场”的整改情况。完善了适合本校实际的教师继续教育培训计划,坚持学校培训与教师自我培训、线上和线下培训并重。每次培训都有详实的记录,教师撰写心得体会。

  问题9:“师德师风建设考核机制缺失”的整改情况。制定了《市一中2021年师德师风“责任清单”及“负面清单”》《师德师风建设方案》,组织教师签订《遵守中小学教师职业道德规范承诺书》。开展师德考核,将师德考核结果纳入教师师德师风档案,作为教师业绩考核、职务评聘、岗位聘用、评先评优的主要依据。健全师德惩处制度,对师德师风考核不合格者实行“一票否决”。

  根据市委统一部署,2020年8月12日至9月1日,市委第五巡察组对十堰一中党委进行了巡察,2021年3月10日反馈了巡察意见,按照市委巡察工作有关规定,现将巡察整改进展情况予以公布。

  问题1:“学习不重视、不及时、不认真”的整改情况。开展形式多样的学习交流活动。上半年两次邀请专家到学校宣讲,三次组织教师实地教学,开展革命传统教育和党史主题实践活动。挖掘身边的先进典型,邀请退休党员、优秀党员代表作典型发言。

  问题2:“落实思政课建设不够有力”的整改情况。学校成立思政教学改革工作领导小组。党委班子成员按照思政课工作方案要求,与年级思政课建设小组建立联席制度,督促指导思政课建设,在思政课建设研讨会上,党委书记、校长龚涛同志传达学习贯彻习总书记在学校思政课教师座谈会重要讲话精神,并作了《坚持“八个统一”创新思政教学》主题讲线:“校园安全意识淡薄”的整改情况。严格落实“三防”建设要求,配足配齐保安和安保器材,升级校园监控设备,分批次逐步改造到位;规范校园停车管理,校内违规停车每日检查通报,新校区建设把停车场作为重点问题解决;升级改造危化品保管室,健全危化品管理制度,新建化学实验废液废水回收装置;健全食堂食品安全管理制度,升级改造食堂监控系统和食品安全快检室,实施了智慧食堂+互联网+明厨亮灶工程。

  问题4:“存在重智育、轻德育倾向”的整改情况。制定新学期德育工作方案,制定切实可行的德智体美劳全面发展工作方案。2021年3月5日组织学生参加了“弘扬雷锋精神,争做美德少年”社会实践活动。

  问题5:“思政课作为关键课程的摆位不突出”的整改情况。建立思政课年度工作考核机制,把教师参与思政课程教学改革情况和效果作为教师考核评价、评优奖励、选拔培训的重要依据。学校成立了思想政治课中心备课组,建立了思政课师资库,并开展了两次思想政治课校本研修活动。

  问题6:“全方位育人格局有短板”的整改情况。按照国家课程标准开齐开足课程。坚持一周两节体育课,保证体育大课间每天20—30分钟、课外活动30分钟左右,保证了“每天锻炼一小时”的要求。针对专职心理健康师资不足的困难,已新招聘2位心理学教师,建立了兼职心理辅导教师队伍。

  问题7:“对教职工思想引领不够”的整改情况。利用培训会、教师例会、政治学习、升旗仪式、专家讲座,加强对教职工思想引领。开展革命传统教育和党史主题实践活动。先后三次组织师生到革命烈士陵园,组织参观脱贫攻坚示范点,到红色教育基地参观学习。

  问题8:“教育培训走过场”的整改情况。完善了适合本校实际的教师继续教育培训计划,坚持学校培训与教师自我培训、线上和线下培训并重。每次培训都有详实的记录,教师撰写心得体会。

  问题9:“师德师风建设考核机制缺失”的整改情况。制定了《市一中2021年师德师风“责任清单”及“负面清单”》《师德师风建设方案》,组织教师签订《遵守中小学教师职业道德规范承诺书》。开展师德考核,将师德考核结果纳入教师师德师风档案,作为教师业绩考核、职务评聘、岗位聘用、评先评优的主要依据。健全师德惩处制度,对师德师风考核不合格者实行“一票否决”。


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